AUTISMO

As causas deste transtorno de desenvolvimento ainda não foram descobertas.

Facilmente confundido com deficiência mental, o autismo é um transtorno do desenvolvimento que geralmente está associado a outras deficiências. As causas ainda não foram descobertas, mas, ao contrário do que se imagina, é possível evitá-lo. Confira...

O que é?

A palavra autismo, atualmente  pode ser associada a diversas síndromes, o que aumenta a possibilidade do autista ser considerado portador  de deficiência mental. É, na verdade, um transtorno do desenvolvimento  e quem o possui apresenta, em muitos quadros,quociente de inteligência abaixo da média. É um transtorno sem fronteiras geográficas e sociais, ou seja, ocorre no mundo inteiro e em todas as classes sociais e econômicas.

Causa

Embora haja grupos de estudos e pesquisas no mundo inteiro, ainda não foi detectada a causa do autismo.

Como reconhecer...

Os sintomas variam amplamente e  manifestam-se de diversas formas, variando do mais leve ao mais severo comprometimento. Em cooperação internacional, os especialistas concordam em usar alguns critérios  de comportamento para diagnosticar o autista. Atualmente há duas publicações que descrevem os sintomas que levam ao diagnóstico da pessoa autista. Uma é o Manual de Diagnóstico e Estatística de Distúrbios Mentais DSM-IV da Associação Psiquiátrica Americana, e a outra é a classificação Internacional de  Doenças CID-10, publicada pela Organização Mundial da Saúde.

Como se  manifesta o autista...

Marcante lesão na interação social, manifestada por:

Diminuição no uso de comportamentos não verbais como contato ocular evita olhar nos olhos do interlocutor, expressão facial, postura corporal e gestos para interagir socialmente.

Dificuldades em desenvolver relações de companheirismo apropriadas.

Ausência de procura espontânea em dividir satisfações, interesses ou realizações com outras pessoas.

Falta de reciprocidade social ou emocional indiferença.

Atraso ou ausência total de desenvolvimento da linguagem oral, sem ocorrência de tentativas espontâneas de compreensão através de modos alternativos de comunicação, como gestos ou mímicas.

Em pessoas com fala normal, diminuição da habilidade de iniciar ou manter uma conversa com outras pessoas.

Ausência de ações variadas de imitação social apropriadas para o nível de desenvolvimento.

Padrões restritos, repetitivos e estereotipados de comportamento, interesses e atividades, manifestações por:

Obsessão por atitudes ou objetos específicos.

Fidelidade aparentemente inflexível a rotinas ou rituais específicos.

Hábitos motores repetitivos, por exemplo, agitação ou torção das mãos ou dedos e repetidos movimentos corporais.

Outras formas de reconhecer o Autista:

Resistência ao aprendizado.

Ausência de noção do perigo.  Indicação de necessidades com gestos.

Resistência ao contato físico e a afetividade.

Hiperatividade física.

Comportamento agressivo e destrutivo.

Atenção:

Esses sintomas individuais não configuram o autismo. A combinação de vários é que pode levar ao seu diagnostico. Um especialista deve sempre ser consultado para orientação e esclarecimento familiar e escolar.

Tratamento...

Não há cura para o autismo. A pessoa autista pode ser tratada e desenvolver suas habilidades de uma forma mais intensa do que outra pessoa  que não apresente o mesmo quadro e, então, assemelhar-se muito a essa pessoa em alguns aspectos de seu comportamento. Porém sempre existirá dificuldade nas áreas atingidas pelo autismo, como comunicação e interação social.

O autismo pode desenvolver comunicação verbal, integração social, alfabetização e outras habilidades, dependendo de seu grau de comprometimento e da intensidade e adequação do tratamento que, em geral, é realizado por uma equipe multidisciplinar.

A escola...

Esta deve estar comprometida com as competência e habilidades do autista e procurar metodologia adequadas para que eles possam ter um aprendizado significativo.